Nauka języka obcego nie musi ograniczać się do wkuwania słówek z podręcznika. Przekonali się o tym uczniowie klas ósmych, którzy wzięli udział w nietypowej lekcji języka niemieckiego. Tym razem sala lekcyjna zamieniła się w gabinet lekarski, a sami uczniowie wcielili się w role lekarzy oraz pacjentów.
Gadżety medyczne w akcji
Podczas zajęć wykorzystano własne akcesoria medyczne przyniesione przez uczestników – nie zabrakło stetoskopów i bandaży. Jak relacjonują organizatorzy, atmosfera była pełna śmiechu, a forma zabawy sprawiła, że uczniowie chętnie angażowali się w ćwiczenia.
Czego się nauczyli?
Scenki miały przede wszystkim charakter praktyczny. Ósmoklasiści ćwiczyli słownictwo związane ze zdrowiem, uczyli się opisywać dolegliwości oraz formułować proste porady lekarskie – wszystko oczywiście w języku niemieckim. Tego typu metoda, znana jako odgrywanie ról, jest ceniona przez nauczycieli języków obcych, ponieważ pozwala oswoić się z sytuacjami, które mogą spotkać uczniów w realnym życiu, np. podczas wizyty u lekarza za granicą.
Podsumowując, lekcja pokazała, że nauka przez praktykę i zabawę przynosi efekty – zgodnie z hasłem przewodnim zajęć: Lernen mit Spaß, czyli uczyć się z przyjemnością.
Źródło: Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Biskupcu
Fot. facebook.com
